27天的学习和培训马上结束了，我们的语言像刚出生的婴儿，已经开始再成长，成长的日子里会有我们想不到的困难和惊喜，我们虽然担心，虽然怕，可是坚定的信念能使我们披荆斩棘，在成长的路上，克服困难，面对现实，一路走向成功的未来。

　　在学习的日子里，刚开始特别烦躁，没信心，带着怀疑的态度学习。时间过去几天了，自己觉得有了一定的进步和改变，于是开始对学习态度重新定位，端正学习态度，因为有了进步，开始对学习抱有希望，想到能让纠缠自己二十多年的语言障碍得到心灵上的解放，对未来的学习和培训充满了好奇，学习特兴奋，训练特有劲，想到了成功，心里是充满能量的，苦、累、坎坷、挫折是打不垮我对未来美好成功向往的决心和意志。

　　陈老师讲课幽默诙谐，让人很容易接受他讲的东西，听他讲话简直是一种享受。还记得第一天陈老师给我们讲了学习的目的，和学习的条件，语言的重建以及口吃康复的条件。学习的目的是为了知道，了解。通过复习、练习改变错误的思想观念和行为习惯，懂得放下面子和架子去学习，学习又需要人到、心到、耳到、手到、嘴到、眼到、悟到等八到，让我们更容易记住学到的知识，消化知识，通过严格认真的吃苦精神，持之以恒，大彻大悟，从而改变意识。【口吃矫正学校】

　　言语改造初级阶段，等时单音练习，虽然很慢，感觉怪怪的，可是我知道那是言语改造的基础，必须刻苦练习，因为我知道不论做人还是做事，打基础是最关键的，有了好的基础，才能经历风雨，好的基础是做事的根基，是说话的根基，也是做人的根基，有了根基，对方法才能更好地运用，所以我会更认真、更努力。

　　心理课对我的触动很大，陈老师讲得心理课挺棒，他是在无形中就讲出来了，简单易懂，他讲的口吃病是什么病，不是命中注定，不是反应迟钝，更不是遗传来的，它是一种聪明病，是一种由心理因素引起的心因性疾病，是由于对口吃的错误认知、认识的观念，错误态度而产生的，随着错误的评价而加重，其次是多年来与口吃现象不讲策略的斗争，渐渐地养成了一种很坏的说话方式，说起话来不仅急快，而且猛、重、粗、乱，然而我们不肯面对它，选择恨它，消灭它，这本来是一种很正常的事，但是我们自以为是的聪明，让口吃在我的脑海里形成了一道恶性循环，从而对口吃对说话高度注意，一旦口吃出现就紧张、恐惧，想尽所有办法去消灭它，想尽一切办法让自己不口吃，就是这样的吃盲思想让我越陷越深，从此陷入万丈深渊，让自己万劫不复。

　　听了陈老师的心理课以后，如沐春风，大彻大悟，对口吃病有了新的认知、认识，口吃嘛，口语表达吃力而已，人人都有，何必跟它过不去，卡就卡，随它卡，它爱怎么高兴卡，就让它卡，正常，无所谓，有了正确的认识、认知后，对语言的改造训练我会更加刻苦努力，增加言语表达的抗体，养成良好的说话方式方法，让急、快、猛、重、粗、乱从此远离我，让轻柔缓慢走进我的脑海。

　　有了方法的辅导，和心灵上的强大，我一定能成为语言的主宰，因为我是最棒的，我相信我可以，我就一定可以。

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